Vorlage - 2024/056
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Im Budget enthalten: | --- | Kosten (Betrag in €): | --- € | ||
Mitwirkung Landrat: | nein | Qualifizierte Mehrheit: | nein | ||
Relevanz | |||||
Gender Mainstreaming | nein | Migration | nein | ||
Prävention/Nachhaltigkeit | nein | Bildung | nein | ||
Klima-/Umwelt-/Naturschutz | nein |
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Inhaltsbeschreibung:
Vorgestellt wird die aktuelle Gesamtlage der Betreuung von Kindern im Alter von 0 - 7 Jahren auf Grundlage der von den Gemeinden gemeldeten Daten. Stichtag für die Daten ist gem. § 28 und 29 DVO-NKiTaG der 01.10.2023.
Zu den durch die Gemeinden gemeldeten Daten werden die Daten der Tagespflege hinzugenommen. Insgesamt dienen die in der Präsentation aufgezeigten Daten (Bevölkerung, Platzanzahl, belegte Plätze, Wartelisten) zur Abbildung und Information zu der Gesamtsituation mit entsprechenden Bezügen (Quoten als Bezug zwischen Anzahl der Plätze und Bevölkerungsgruppen) im Landkreis Peine.
In diesem Jahr ist die Darstellung der KiTa-Bedarfsplanung mit dem Schwerpunkt Fachkräftemangel in der Tagesbetreuung vorgesehen. Hierzu stellt die KiTa-Fachberatung des Landkreises Peine Daten und Lösungsansätze vor.
Weiterhin wird die Versorgungsquote der einzelnen Gemeinden (verfügbare Anzahl an Plätzen im Bezug zur jeweiligen Bevölkerungsgruppe) sowie die Bedarfsquote (belegte Plätze und Wartelisten im Bezug zur jeweiligen Bevölkerungsgruppe) in Betrachtung der Menge an Kindern in der jeweiligen Altersgruppe vorgestellt. Ebenfalls wird eine Zeitlinie über den Ausbau von Plätzen in den Bereich u3 und 3 - 6,5 Jahre sowie die Entwicklung von Bedarfs- und Versorgungssituation im gesamten Landkreis aufgezeigt.
Die Bedarfsquote (oder „Bedürfnisquote“) spiegelt dabei die tatsächliche benötigte Anzahl an Plätzen wider. Sie soll ebenso Richtwert für die Gemeinden sein, wie hoch die entsprechende Versorgungsquote angestrebt werden sollte.
Ziele / Wirkungen:
Ziel der Darstellung ist die Information über die Gesamtsituation im Landkreis Peine im Bereich der frühkindlichen Bildung. Dies soll in diesem Jahr spezifischer im Kontext der Fachkräftesituation in diesem Bereich erfolgen, um für die Thematik zu sensibilisieren und mögliche Lösungsansätze aufzuzeigen, anzuregen und zu diskutieren.
Ressourceneinsatz:
entfällt
Schlussfolgerung:
Es handelt sich um eine Information zum Sachstand der Thematik.
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